Публикации по теме «УМК В.В. Бабайцевой» (21-40)

2
Материал к уроку русского языка в 7 классе «Интервью как жанр публицистики»
Тема «Интервью – жанр публицистики» рассматривается на уроках развития речи в 7 классе по программе В. В. Бабайцевой в течение 2-ух часов. На первом уроке ребята знакомятся с понятием интервью как жанра публицистики, его структурой, возможной тематикой, особенностями фиксирования нужной информации. На втором уроке происходит защита проектов, приготовленных ребятами как индивидуально, так и в группах.
4
Справочный материал «Проективная технология на уроках русского языка в 9 классе»
Проективная технология на уроках русского языка в 9 классе. Сбор аргументов при написании экзаменационного сочинения 9.3
8
Разработка викторины ко Дню славянской письменности и культуры для 8–9 классов
Разработка викторины ко Дню славянской письменности и культуры для 8-9 классов
5
Разработка викторины ко Дню славянской письменности и культуры для 5-7 классов
Разработка викторины ко Дню славянской письменности и культуры для 5-7 классов
4
Учебное пособие «Изучаем средства речевой выразительности»
В пособии представлены группы средств речевой выразительности и мини-тесты для учащихся на определение языковых средств
6
Урок русского языка на тему «Способы передачи чужой речи» (9 класс)
Урок соответствует календарно-тематическому планированию, является 5-ым в изучении материала по теме «Предложения с чужой речью». Он тесно связан с предыдущими уроками и работает не только на последующие, но и готовит к написанию как изложения, так и сочинения (например, на тему «Родина»)
5
Учебно-методический материал по русскому языку по темам «Словосочетание» и «Морфемика» для 8 класса. Морфологический ящик «От морфем - к словосочет...
Учебно-методический материал по русскому языку по темам "Словосочетание" и "Морфемика" для 8 класса. Морфологический ящик "От морфем - к словосочетанию".
4
Технологическая карта урока 9 класс на тему: Особенности языка художественной литературы
Технологическая карта урока 9 класс на тему: Особенности языка художественной литературы"
3
Методическая разработка «Обучаем, вовлекая с использованием цифровых инструментов и сервисов на уроках русского языка, литературы и внеурочных заня...
Считаю, что применение цифровых инструментов и сервисов: 1. Усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность обучающихся; 2. Позволяет проводить уроки на высоком методическом, эстетическом и эмоциональном уровне; 3. Обеспечивает возможность привлечения большого количества дидактического материала; 4. Повышает объем выполняемой работы на уроке; 5. Обеспечивается высокая степень дифференциации обучения; 6. Расширяется возможность самостоятельной деятельности; Все вышеперечисленное способствует повышению качества образования.
3
Лекционный материал по русскому языку для подготовки к ЕГЭ на тему: «Тропы. ИВС»
Лекционный материал по русскому языку для подготовки к ЕГЭ на тему: "Тропы. ИВС"
2
Технологическая карта урока по русскому языку в 9 классе на тему: «Функциональные типы речи»
Урок позволит сформировать целостное представление о стилях речи русского литературного языка
4
Обучающее сочинение по картине «Земляничная поляна»
Структурированная информация, представленная в этой разработке позволит обучающимся легко написать сочинение, понят его композиционную и смысловую специфику))
5
Урок русского языка в 6 классе на тему «Устаревшие слова»
Конспект урока русского языка в 6 классе по УМК Ладыженской.
2
Сборник упражнений на освоение пунктуационных норм. ОГЭ Задание №3
Задания хорошо помогут запомнить теорию, выработать умение правильно ставить знаки препинания, и наконец, получить заветный балл!
3
Задания по формированию читательской грамотности (6 класс)
Мною разработаны задания по читательской грамотности по русскому языку на тему:"Приставки при-, пре-"
2
Диктант по русскому языку в 5 классе «Вечер в лесу»
Диктант предназначен для определенной возрастной группы–учащихся 5 класса. Текст соответствует возрасту, ориентирован на учащихся средних учебных возможностей.
0
Проверочная работа «Чередование гласных в корне слова»
Проверочная работа " Чередование гласных в корне слова(-лож-// -лаг-, -рос-// -раст-//-ращ-, -гор-//-гар-, -зор-//зар-, -кос-//-кас-, -плов-//-плав-, -мок-// - мак-, Е и И в корнях с чередованиями)".